师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦。为全面加强我校教师队伍建设,进一步提升我校教师的业务素质和教育创新能力,促进教师专业发展,交流学习教学与管理经验。切实把高效课堂模式落实到课堂教学中去,我校于8月11日—18日展开了为期八天的教职工培训。
本次培训共分三场进行,即管理干部培训、新聘教师培训以及全体教师培训。这是一次全方位、多角度的系统培训,以专题讲座、分组教研、实践操作等形式,对管理制度、师德师风建设、高效课堂等方面内容展开培训。
为进一步加强学校干部队伍建设,持续提升中层干部的思想政治水平和管理能力,8月11日,学校对全体管理干部开展集中培训。
常务副校长刘校长作题为“中层的自我修养”专题报告,从“中层的概念”、“角色转变”、“中层的基本素养”、“管理者的陷阱”等方面为大家授课。他结合多年的教育与管理经验,列举多种案例,剖析并总结问题,为干部们提供了具有前瞻性和实用性的指导。
理论学习环节,副校长王校长从高效课堂的理念、模式、操作办法以及教研各项流程等方面,给大家做了详细的讲解。针对高效课堂的环节:“导、思、议、展、评、检、用”,每个环节具体教学的使用方法与策略都逐一介绍。参训老师表示,王校长的授课操作性强,对教学极具指导性,受益匪浅。
高中教学主任张主任带领大家学习教学管理制度。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”理论是实践的指导,实践是理论的检验。在学习理论知识的同时,还紧密衔接着教研磨课实践活动。在培训中,各备课组长们倾囊相授,用自己的教学经验为新老师答疑解惑。