教而不研,则失之肤浅;研而弗教,则谬以空晦。为进一步推进我校高效课堂的贯彻落实,提升教师专业素养及教学水平,充分发挥骨干教师的示范引领作用,加强教师之间的沟通与交流,本学期,我校高中部教学处组织开展了学科示范公开课活动。
课堂上,授课老师精心设计,认真准备,他们身上所展现的个人教学魅力、严谨的教学态度与精益求精的职业追求,呈现出精彩纷呈的课堂。高效课堂教学模式下,导、思、议、展、评、检、练,每一个环节都充分体现了学生的主体地位。在小组讨论环节,同学们积极讨论,彼此交换不同观点,共同提升。在展示环节,学生大胆发言、不畏挫折、敢于试错,老师也适当给予肯定鼓励的评价。整个课堂,为学生提供了充分展示自我的平台,在展示中锻炼了学生的批判思维和创新精神。听课的教师认真记录课堂内容,细心观察学生的学习状态,师生同堂,教学相长,各得所获。
评课环节,各位老师对课堂进行了深入的点评与研讨。大家畅所欲言,各抒己见,真诚地指出课堂中的闪光点和需要改进的地方,并提出了中肯的建议。一节示范公开课,一次听评课,是自我反思,更是收获成长。在听评课环节中,各位教师在反思中成长,在学习中共进!
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