与子同袍，岂曰无衣；与子同跑，遇见美好。

      在九一六，有一个个这样的团队，他们兢兢业业，深耕教坛。他们志同道合，成为彼此前行的一束光；他们并肩向前，做教育的同行者。在这些团队里，每个人都发挥着自己的光和热，共同为备课组的发展积聚力量。本期让我们走进高中理化生备课组，一探他们的风采吧!

高中生物备课组

      高中生物教研组是一支热爱教育事业、治学严谨、甘于奉献、富有创新精神和实践能力的教师队伍。在校领导的关心和支持下，他们扎根学情，专注投入，既全力发挥团队的力量，又充分挖掘每位教师的教学特长，始终保持着生物组的活力和优势。
      本组共有教师5人，其中包括：吴宏宝老师，中学一级教师，现任高中生物学科主任，多年从事班主任工作，具有丰富的高三毕业班经验，所带班级在高考中多次取得优异成绩，他也曾指导学生获得省生物竞赛二等奖、市论文评选二等奖等奖项。吴松老师，中共党员，中学一级教师，拥有多年高三毕业班的经验，现担任班主任和备课组长的职位，工作期间多次被评为“优秀党员”、“优秀班主任”和“优秀教师”等，曾在市优质课大赛和市论文的评比中均荣获二等奖。陈晓春老师，中学二级教师，严格按照学校要求进行培优补差工作，在此项工作中会根据不同学生的特点，因材施教，不仅关注他们的学习，还关注他们的生活，进行有效的心理疏导，深受学生们的喜爱。徐安顺老师，工作认真落实，教研活动积极参与，经常主动找学生培优辅差，利用课间解决学生的疑难问题，善于利用身边的实物教具给学生做展示，提高学生的学习积极性。仇杜娟老师，热爱教育，积极参加学校的教研工作，所带班级班风正、学风优。她寓教于乐，在教学中充分尊重和信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。

      动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速！

      在全生物组教师的团结合作下，学校高中生物组教科研水平稳步提升，硕果累累。回首过去，披荆斩棘；展望未来，任重道远。生物组这支朝气蓬勃的队伍必将以课程建设为抓手，以课题研究为引领，以课堂教学为阵地，坚持“课程、课题、课堂”三课联动，力求在实践中探索，在探索中提高，与时俱进，开拓创新，以更新的面貌投入到我校示范性建设的改革提升洪流中去。

                                                                 高中物理备课组

      高中物理教研组由6位物理老师组成，这6位老师贯彻落实了新课程改革方案，实施高效课堂的教学模式，认真做好高考复习以及各年级正常的物理教学，针对教育改革的要求和实际教学的需要，开展了诸多具有创新性的工作。

      首先要深入学习，全面提高思想素质，思想上与党中央保持一致，教研组老师关心时事，自觉参加校园各项活动，每周都会组织全组教师参加教研活动，集体备课，一研讨论交流导纲、限训的制作，二研优化课堂的流程。教研组所有老师同时会抓好教学常规管理，促进教学质量提高。教师是课堂教学活动的组织实践者，物理教研组对课程改革的要求和新课程的出台，有计划、有步骤地组织全组教师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法等。为了加强交流，提高学习的效果，各抒己见，共同讨论，相互听课，取长补短，共同提高。同时老师们加强资源共享，充分发挥备课组的整体功能，调动每个教师的积极性，发扬互助协作精神，全方位提高教育教学水平。物理教研组在加强各年级备课组活动方面制定了具体的措施，确保同年级老师在教学中做到三定四统一：定地点、定时间、定导纲、统一教学PPT、统一教学进度、统一练习、统一辅导。

高中化学备课组

      安庆九一六学校高中化学教研组是一支实力雄厚、富有特色、充满生命力的团队，都是富有经验的教师，其中有一位教师拥有研究生学位，三位教师是中学一级教师，他们都曾获得过大大小小的优秀称号。化学组的教师们本着“付出有回报、把学生当着自己的孩子”的教学理念，每天精心备课，利用集备时间讨论重难点，以及怎样突破重难点，以使上课效果的最大化。

      化学组的教师们每天不仅备教材、备教法、备学法以及导纲限训的制作，还要关注学生的身心健康，学生有情绪波动会及时找学生谈心，采取鼓励引导的方式帮助学生疏导情绪。

      每位老师都在不断学习，不断反思，不断发展，在今后的教学工作中不断努力，从各方面不断提高自身教学水平。

      尾记：杏坛耕耘，只为桃李成蹊；三尺讲台，书写奋斗春秋。每一位启川教育人都将不忘教育初心，牢记育人使命，凝心汇智，聚力前行，用力用心用情做新时代教育的奋斗者！