尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！

（今天我演讲的主题是：青春是场勤奋的较量）

       何为勤奋，字典上的解释是，勤奋就是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实肯干。我认为，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴、从小事做起。譬如，多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。只要路是对的，就不怕路远，坚持充分利用好时间，多学多问，用心便可谓之勤奋。

       记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。

       一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。

    同学们，最宝贵的勤奋，不光是身体的勤奋，更应该是精神上的勤奋。勤奋应该是主动的，不是被动的，需要我们主动有所作为。每天早上，不管老师到不到教室，你都能早起，绝不踏着铃声进班，你的勤奋就是主动；不管什么时间，只要一进入教室，都能以最快的速度进入学习状态，像你们宣誓的一样，用汗水浇灌学业，用心血赢得智慧，你的勤奋就是主动的；每天你要学习的内容，不管老师布置与否，你都能按时预习，你的勤奋就是主动的；每天晚上熄灯后，你能做到静思一天的学习内容，而不是天南海北的卧谈，你的勤奋就是主动地。

       同学们，最宝贵的勤奋，应该是有毅力的，持之以恒的，不是短暂的，需要我们坚持不懈，贵在坚持，成在坚持。我说，你的勤奋如果能够坚持在现在的一年、两年、三年，那么你是好样的，如果你的勤奋能够持续你的一生，那么你是伟大的。

       最宝贵的勤奋，应该是科学、合理、高效的，勤奋不是形式，需要我们积极的思考，用最佳的方法对待我们的学习和生活。每天学习的关键所在就是要进行必要的反思，反思你的勤奋是否科学，反思你的学习方法是否合理，反思每节课你的进步.反思你是否利用好每一节下课的零散时间？如果做到这些，你就是一个拥有智慧的勤奋的人。

       同学们，三月的朝阳可以作证，飞扬的五星红旗可以作证，你们的梦想将为你们的学习进步注入源源不竭的强大动力！你们的勤奋将为你们的梦想打下坚实的基础。

       人生匆匆，能有几回搏？只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，只要我们的勤奋是主动的，持之以恒的，科学合理的，成功就一定属于我们！让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学习，让我们用坚实的脚步踏平前进道路上的坎坷，让我们的汗水见证我们的光辉！

       谢谢大家！