——暨甲午战争120周年爱国教育活动
      为提高学校安全管理水平，以《中华人民共和国人民防空法》和学校关于《突发事件应急预案》等为依据，以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，通过防空防灾演练，使广大师生了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高广大师生的应急救援能力，加强师生爱国主义教育，增强抗风险和忧患意识，提高快速反应和实战能力，积极妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政主管管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案执行。
一、安全理念及工作原则：
    1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
    2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
    3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置、一切行动听指挥、井然有序的原则。
二、演练指挥人员：(要求全体师生参与，学生统一穿校服）
总指挥：周诗长（演练结束后讲话）
副总指挥：程启胜、余茂斌
成员：黄芳霞、焦建生、吴聪、李艮林、谈天、陆玉成、程劲松、徐华平、乔勇、季云涛、张琨、钱华锋、费祥楼及各班主任等
宣传组：杨斐然、罗骁、丁良山、章汉贵、王俊等
后勤保障和救护组：程晓沛、王惟峰、朱双伍、江丽、田海宝、温年春、吴显堂、焦明瑞、黄文娟、陈婷、严明春、程久根等。
安庆市人防办派出人员协助演练工作
三、演练时间与动作
    9月18日上午9时18分至9时33分与市防空警报试鸣统一（具体时间以省、市有关部门通知为准）。
具体时间分配与动作为：
    1、发放预先警报时：9:18—9:21为预先警报。预先警报发放时机是判明敌空袭兵器进入我市防空预警圈时时鸣响。预先警报信号为鸣36秒，停24秒，反复3遍，3分钟为一个周期。师生动作为室内规避灾害。
    2、发放空袭警报：9:24—9:27为空袭警报。空袭警报发放时机为敌空袭兵器进入我市空袭警报圈时鸣响。空袭警报信号为响6秒，停6秒，反复15遍，3分钟为一个周期。师生动作为紧急疏散。
    3、发放解除警报：9:30—9:33为解除警报。解除警报发放时机为当判明敌空袭兵器飞离我市预先警报圈5分钟或被击毁后，短时间内不会再遭受空袭时鸣响，发放解除警报表明本轮空袭结束。解除警报为连续长响3分钟。师生动作为集中清点人数。
    4、学生代表就演练暨纪念甲午战争120周年爱国教育活动演讲：时间临机确定。
    5、校长就这次国防和应急演练情况讲评：时间临机确定。
    6、师生参观人防机动指挥装备和民防通信志愿者通信装备：时间临机确定。（此时间可以延续至学生放学以后）
    7、结束：时间临机确定。
（建议一节课加课间的时间）
四、演练准备
    8：55下第一节课后取消课间其他活动，安排学生上厕所、处理其他事宜。
    9：05学生听上课铃声进教室，班主任老师进班进行演练注意事项教育，科任老师下到相应班级配合班主任工作。
五、演练想定
    (一)XXXX年X月X日，某邻国在某强国的支持和怂恿下，强行占领我国某岛，并驻军。在政治、经济、外交交涉无果的情况下，全国人大发布动员令，对敌军事斗争。X月X日作战时间9:15，市人防指接上级通报:敌机1批次2架，对我市实施空袭，我市军民立即进入城市防卫行动。市教育部门根据城市防卫命令，启动了应急预案三级响应。
    (二)9:17：30市人防指挥部命令:准备发放警报信号。
    (三)9：18－9：21市人防指挥部命令:发放预先警报信号。
    （四）9:24—9:27市人防指挥部命令:发放空袭警报。
    （五）9:30—9:33市人防指挥部命令:发放解除警报。
六、演练过程
本次演练以提高防空知识和防地震常识为主，分为应急规避、紧急疏散、集合清点、学生演讲、校长点评、组织参观等六个内容。分别如下：
(一)应急掩蔽（时长6分钟）
    1、9:18市防空预先警报响起时，各班主任立即与当堂授课老师教导学生不慌乱，组织做好掩蔽。
    2、校园广播发出紧急掩蔽通告，教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意，现在是防空应急演练，请老师组织学生利用教室桌椅进行应急掩蔽。”
    3、动作是学生利用桌椅形成的蔽险三角区处蹬下。要领是头顶书包等软物件保护头部，不超过桌椅面、身体尽量蜷曲，降低重心，避开灯扇，避免被砸。
    4、民防志愿者短波电台开始架设。
    5、人防摄像机摄一个班的视频实时传至市人防指挥部指挥大厅。
（二）紧急疏散（时长2-5分钟）
    1、9:24市空袭警报响起，各班主任与当堂授课老师立即教导学生紧张行动，有秩序地做好自教室向外疏散行动。要求班主任老师在讲台前指挥，走廊内30秒内站成两队（不分男女、高矮）。
    2、校园广播发出紧急疏散通告，教学楼内广播反复播送:“各有关人员即位，打开所有通道，各班级在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到学校操场指定地点集合，防止疏散通道拥堵和踩踏。”
    3、动作要领是学生在老师的疏导指引下，头顶书包等软物件保护头部有秩序地沿预定路线疏散。学生需沉着冷静，服从指挥，队伍成两列沿着墙壁撤离，不惊慌、不抢道、不推搡，要预防踩踏事故发生。
①疏散顺序与线路：按楼层由二楼、三楼、四楼、五楼依次撤退，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。
警报响起时班主任即刻打开教室前门、靠后门同学迅速打开教室后门。
前排同学从前门，后排同学从后门，同时向教室外疏散，成两队下楼。
②班级疏散线路：初中部撤到中心旗杆广场指定位置，高中部撤到运动场，按广播操队形站好点好班级人数后，报告总指挥。
③在学校各楼层拐弯处和楼梯口重要位置要设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生疏散行动时踩踏挤推等意外情况的发生。
    4、民防志愿者短波电台架设进行中。
    5、人防指挥车顶摄像机摄一栋楼的学生疏散全景视频，单兵在操场拍摄学生集合场景，实时传至市人防指挥部指挥大厅。
疏散安排
    1、初中部(余茂斌校助负责统筹安排，程辉、李冬冬等体育老师整队）：一楼：由班主任组织撤出教室后班主任直接将学生带到中心旗杆广场，安全员协助疏散，二至五楼楼：东（1）、东（2）班撤出教室后班主任将学生由东楼梯带到中心旗杆广场指定位置，安全员协助疏散；二至五楼楼：西（1）、西（2）班撤出教室后班主任将学生由西楼梯带到中心旗杆广场指定位置，安全员协助疏散。
    2、高中部（黄芳霞主任负责统筹安排，高元华、陈意缘等老师整队）：同样分别由东西楼道撤至运动场，按出操所划定场地站好点好班级人数。
注意：所有安全员演练时提前2分钟到位，站楼梯转弯处，待上面所有学生疏散完毕后再随队尾最后一个撤。
(三)集中清点 （时长3分钟）
    1、9:30市防空解除警报响起，各班主任整理队伍，清点人数，年级组长汇总，9:30前各班级报告学校人员疏散情况。
    2、全校整队，初、高中部分别进行。
    3、车顶和单兵将集合图像实时传至人防指挥部。
（四）学生代表演讲（时长10－15分钟）
    1、9：30－9：45 学生代表在指挥车内利用车外强声喇叭进行演讲。（建议从初中部、高中部选1人做代表）
    2、民防志愿者无线电台架设完毕。
    3、学生演讲音画通过卫星实时传至市人防指挥部。单兵图传系统将志愿者操作画面传至市人防指挥部。
（五）校长讲评（时长10－15分钟，建议10:15之前结束）
    1、9：45－10：00校长利用校广播无线扩音系统，在主席台前对学校这次演练情况进行点评和总结。
    2、单兵图传系统、车顶摄像机将校长讲评情况实时传送市人防指挥部。
（六）组织参观（时长另定）
    学校“9.18”防空疏散演练结束。师生自由参观人防指挥车和观看民防志愿者通信训练。
    教师组织学生回到教室，班主任老师下班对本次演练活动进行班级小结，形成文字材料存档。
七、具体要求：
    1、演练时间：2014年9月18日上午9：18至9：33分。（总时间建议安排在一节课加一个课间的时间）
    2、演练要求不慌乱，保持安静，不喊叫，禁推挤，同时计算控制总的运行时间，并及时点评。
    3走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后。
    4、演练前，教师通过例会学习，明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练意义。
    5、各班演练师生到达指定位置后，保持快静齐，统一听从总指挥点评。结束时，有序退场。
    6、参观利用休息时间进行，欢迎师生提问。其他见后面附件。
                                 学校“9.18”防空疏散演练领导小组
                                           二0一四年九月十五日
 
 
 
 
疏散指挥人员安全职责
1.教师要合理调节学生疏散的速度，先疏散本楼层班级学生，后疏散楼上班级学生；
2.教师根据实际情况可喊：“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒，大家小心，不要动；不要向回跑，不要捡东西”等提示语；
3.教师要制止个别学生推搡、抢道、起哄等不安全的行为，防止过度拥挤造成踩踏事故。
4.教师要能及时发现，排除安全隐患，及时救助受伤学生。
5.班主任老师是班级安全第一负责人，年级组长负责本年级组统筹安排,需精心组织，确保万无一失。
预防踩踏事故发生应急预案
一、安全防范
1.班主任要求学生在疏散过程中做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。”
2.班主任老师要不断用语言提醒学生掌握紧急疏散动作要领，“弯腰、抱着头、靠墙走！”“不要推挤，注意安全。”
3.班主任要求学生在疏散前整理好自己的鞋子、腰带、裤子，在疏散过程中，如果鞋子掉了不要弯腰捡拾，钥匙等物品丢矢不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。
4.班主任要求学生在疏散中不要挤压楼梯扶手，防止扶手折断。
5.演习前掌握方案内容，做好班级动员及有关安全安排；排除特异体质生参加。
二、应急措施
如果发生拥挤踩踏事故，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
1.学生自护自救
学生要熟悉疏散路线和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定可见，保证呼吸。
当发现自己前面有人突然摔倒了，马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面人不要向前靠近，此时自己不能蹲下；当自己摔倒时，应尽快爬起。当被踩踏时，要设法靠近墙壁，，身体蜷曲成球状，尽快双手十指交叉相扣，护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住腹部脏器，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
2.老师指挥
老师应马上下达命令，所有人员原地站立不动，报告校领导，并紧急救护伤员。
3.医疗救护人员
医疗救护小组应全力以赴抢救受伤人员，对危重伤员采取急救措施，报校领导拨打120求援。


教学楼疏散示意方向

东	5楼	4	3	2	1	5楼	西
	4楼	4	3	2	1	4楼
	3楼	4	3	2	1	3楼
	2楼	4	3	2	1	2楼
	1楼	4	3	2	1	1楼